Tout savoir sur le Master CGAO en formation continue (M1 & M2)
Plus de 30 ans d’existence, l’une des plus anciennes formations alliant contrôle de gestion et systèmes d’information en France
Le parcours SICG est destiné à des contrôleurs de gestion, comptables, consultants, responsables administratifs ou financiers,… en activité ou en reconversion professionnelle. Il est également ouvert aux personnes en recherche d’emploi. Il permet d’acquérir les compétences nécessaires à une évolution professionnelle dans une fonction de contrôle de gestion ou SI. Ce master est une formation diplômante de niveau bac+5.
Diplôme habilité par l’État
Diplôme inscrit de droit au RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles)
Le Master CGAO, parcours SICG offre une spécialisation en contrôle de gestion complétée par une compétence en systèmes d’information permettant aux professionnels d’être rapidement opérationnels et évolutifs dans l’exercice des métiers de contrôleur de gestion, de consultant en systèmes d’information, ou encore d’utilisateur averti d’un système de gestion intégré.
Cette double compétence contrôle de gestion/système d’information répond donc parfaitement à la demande de plus en plus forte des structures industrielles, commerciales et de services.
Les stagiaires, par le développement d’une réflexion et d’une capacité d’analyse, seront aptes à résoudre des problématiques de plus en plus complexes et transversales.
La formation se déroule à temps partiel. Elle est donc compatible avec une activité professionnelle ou une recherche d’emploi active.
Le Master 1 s’articule autour d’un tronc commun en gestion, permettant un parcours complet des différentes disciplines de la gestion et du management, ainsi qu’une pré-spécialisation dans le domaine des systèmes d’information et du contrôle de gestion introduisant les contenus dispensés en master 2.
Les enseignements dispensés apportent aux stagiaires une maîtrise des concepts habituellement utilisés en gestion et une capacité d’analyse et de réflexion.
Pour les personnes en recherche d’emploi, un stage d’une durée de 3 mois minimum pour les master 1 en entreprise est obligatoire. Il est étalé sur toute la durée de la formation, à raison de 2 à 3 jours par semaine.
Objectifs :
initier les stagiaires aux principaux concepts de la gestion de production, afin qu’ils puissent :
mieux comprendre les enjeux actuels et le rôle de ces fonctions dans les organisations (et les liens entre elles)
parler le même langage que les dirigeants d’entreprise
familiariser les stagiaires avec les méthodes et outils applicables en gestion de production
les méthodes de planification de la production
les méthodes MRP
les « méthodes » du JAT (dont la qualité)
les méthodes d’ordonnancement (notamment ordonnancement de projet)…
Compétences à acquérir :
Etablir les liens entre la fonction Gestion de production avec les différents services de l’entreprise.
Savoir utiliser les principales méthodes de gestion de production et analyser leurs conséquences pour l’entreprise.
Savoir identifier les méthodes de gestion de production les plus adaptées à un environnement donné
Savoir utiliser quelques indicateurs de productivité en gestion de production (TRS…) et envisager les méthodes d’amélioration de la performance
Programme :
Introduction – champ du cours
Partie 1 : Introduction à la gestion de la production
1. Le champ de la gestion de production
2. Les informations indispensables à la G. P.
Partie 2 : Pilotage de la production et méthodes associées
1. La planification de la production
11. La planification globale de la production
12. La planification détaillée de la production
2. La programmation de la production
21. Le calcul des besoins en composants
22. Le calcul des besoins en capacité
3. L’ordonnancement de la production
31. L’ordonnancement centralisé (dont le cas de l’ordonnancement de projet)
32. L’ordonnancement décentralisé – cas du Kanban
Partie 3 : L’amélioration continue des performances – le Juste-A-Temps
1. Mesurer la performance industrielle
11. Les critères de calculs
12. Les TRS et les autres indicateurs
2. Le Juste-A-Temps (logique lean)
21. Actions au niveau des produits
22. Actions au niveau des ressources
23. Actions au niveau des relations avec les partenaires
Bibliographie :
• BAGLIN G., BRUEL O., GARREAU A., GREIF M. et VAN DELFT, Management industriel et logistique, Economica, 6ème Ed., 2013
• GIARD V., Gestion de la production et des flux, Economica, 3e Ed., 2003
• GRATACAP A. et MEDAN P., Management de la production – concepts, méthodes, cas, Dunod, 4e Ed., 2013
• GOLDRATT E. et COX J., Le but : un processus de progrès permanent, AFNOR, 3ème Ed., 2006 (approche atypique du problème). A compléter par JACOB D., BERGLAND S., et COX J., Vélocité – Comment combiner le Lean, le Six Sigma et la Théorie des Contraintes pour booster vos performances, Pearson, 2010.
• LYONNET B., Lean Management – méthodes et exercices, Dunod, 2015
• PTAK C. et SMITH C., Demand Driven Material Requirements Planning (DDMRP) – version 2, Industrial Press, 2018.
Pré-requis :
Fondamentaux de la gestion.
Objectifs
La Gestion des Ressources Humaines est une fonction essentielle de l’entreprise. Elle contribue à sa performance durable et à sa pérennité.
Ce cours vise à développer les connaissances en Gestion des Ressources Humaines de l’étudiant.
Approche pédagogique
Divers moyens d’apprentissage sont privilégiés dans ce cours. Les lectures proposées, les exposés du professeur et les cas présentés fourniront les connaissances de base et des notions théoriques à l’étudiant.
Compétences à acquérir :
Ce cours vise à développer les connaissances en Gestion des Ressources Humaines de l’étudiant en le familiarisant avec :
L’évolution de la fonction GRH et son adaptation à l’environnement
Le caractère contingent de cette fonction
Les principales contraintes de cette fonction
Les principales activités de cette fonction
Programme
Chapitre 1 – La gestion traditionnelle du personnel
1 – Les attitudes des gestionnaires à l’égard du personnel
2 – Les objectifs et la philosophie de gestion
3 – La nature de la gestion
4 – Les activités
Chapitre 2 – Les changements
1 – L’économie
2 – La technologie
3 – La main-d’oeuvre
4 – Les valeurs
5 – Les institutions
Chapitre 3 – La gestion renouvelée des ressources humaines
1 – Les attitudes des gestionnaires à l’égard des ressources humaines
2 – Les finalités et la philosophie de gestion
3 – La nature de la gestion
4 – Les activités
Bibliographie
M. Barabel (coord.) « Pour une GRH inspirante. Une réponse au DRH Bashing », Editions Eyrolles, 2017.
J. Igalens, A. Roger « Master Ressources Humaines », Eska, Paris, 2019, 3ème édition (ouvrage collectif).
S. Guerrero, Les outils des RH, Les savoir-faire essentiels en GRH, Dunod, 2019.
P. Laroche, L. Guery, Y. Moulin, M. Salesina, A. Stévenot « GRH. Théories et nouvelles pratiques de la fonction RH », De Boeck, 2019.
B. Martory, D. Crozet « Gestion des Ressources Humaines. Pilotage social et performances», 9ème édition, Dunod, Paris, 2016.
J.M. Peretti « Ressources humaines », 17ème édition, Vuibert Paris, 2019.
Y. Réale « De la GRH au management stratégique des RH», Eyrolles, Paris, 2018.
A. Scouarnec, G. Poilpot-Rocaboy « Quels métiers RH demain ? », Dunod, 2016.
L. Taskin, Anne Dietrich « Management humain. Une approche renouvelée de la GRH et du comportement humain », De Boeck 2020.
M.Thévenet, C.Dejoux, E. Marbot, E. Normand, A.F.Bender, F. Silva « Fonctions RH. Politiques, Métiers et outils des Ressources Humaines», Pearson Education, 4ème édition, Paris, 2015.
Etc…
Objectifs
Les entreprises sont soumises à des pressions constantes et doivent faire face à une évolution rapide de leur environnement concurrentiel. Réussir à performer dans un tel environnement requiert une compréhension accrue de la stratégie de l’entreprise. Celles qui ne relèvent pas ce défi sont rapidement sanctionnées par le marché.
Compétences à acquérir
Les problèmes rencontrés dans le cadre de cette simulation sont interdisciplinaires et pour y faire face, le candidat doit faire appel aux connaissances acquises tout au long de sa formation. Son apprentissage dans ce cours est donc tout autant organisé autour d’un problème que d’une discipline.
Programme
1. Introduction : Maîtrise des concepts clés de stratégie.
– Les DAS
– L’analyse de l’environnement global (les variables pivot)
– L’analyse de l’environnement concurrentiel (les 5 forces, les FCS, les facteurs d’évolution, le cadre d’analyse des concurrents);
2. Stratégie : le décideur au cœur du système
Stratégie, prise de décision et outils SI
Stratégie et hypothèses de rationalité limitée
Stratégie et théorie des jeux
Stratégie et théorie des perspectives
3. Le diagnostic systémique de l’organisation, une approche rénovée
Les principaux leviers stratégiques
Les interactions stratégiques et l’impact sur le diagnostic
L’analyse de la capacité stratégique et la projection du potentiel stratégique de l’organisation
4. Le déploiement stratégique de l’organisation
La croissance interne
La croissance externe (mergers) et le processus de déploiement stratégique
Le désengagement stratégique (cessions, transmissions et impartition)
Les stratégies internationales des firmes
Bibliographie
Strategor, 2019, 8 ème édition, Dunod
Johnson, G., Whittington, R., Scholes, K., Fréry, F. (2017) Stratégique, Pearson Education, 11ème ed.
Gervais M. et Herriau C., Stratégie de l’entreprise, 2011, Economica, 6eme ed.
Pré-requis
Cours d’introduction niveau L3
Objectifs :
Ce cours sert à comprendre les concepts et outils importants en droit des sociétés.
Le cours donne les prérequis nécessaires à l’examen national de l’UV 1 du DSCG.
Il sert les étudiants qui devront discuter avec des juristes afin appréhender leur vocabulaire et de se poser les bonnes questions : par exemple lors de difficultés financières, en cas d’implantation de franchises, sur un projet de création d’entreprises….
Compétences à acquérir :
– Savoirs théoriques : concepts et outils en droit des sociétés.
– Savoir – faire : maîtriser la technique de la consultation écrite et les codes de l’examen national.
Programme :
INTRODUCTION GENERALE
Chapitre I – DROIT GENERAL DES SOCIETES : LA CONSTITUTION
SECTION I – NAISSANCE DU CONTRAT DE SOCIÉTÉ
SECTION II – LES POSSIBLES CHOIX DE L’ENTREPRENEUR UNIPERSONNEL
CHAPITRE II – LES PRINCIPALES SOCIETES COMMERCIALES
SECTION I – LA SOCIETE A RESPONSABILITE LIMITEE
SECTION II – LA SOCIETE ANONYME
SECTION II – LA SAS
Chapitre III – LES EVOLUTIONS DE L’ENTREPRISE
SECTION I – LA FUSION
SECTION II – LA TRANSMISSION
Bibliographie :
COZIAN, VIANDIER, DEBOISSY , « Droit des sociétés », Litec, LexisNexis, dernière édition
DO CARMO SILVA , GROSLAUDE , « Gestion juridique, fiscale et sociale, Manuel et applications », DUNOD, dernière édition
FERRY-Maccario, KLEINHEISTERKAMP et a., Gestion juridique de l’entreprise, Pearson Education, dernière édition.
Gestion juridique, fiscale et sociale, énoncé et corrigé, CORROY.
GOT, Droit des sociétés et autres groupements, énoncés et corrigés, CORROY.
GUIRAMAND, Droit des sociétés, DCG 2, tout l’entraînement, DUNOD
GUIRAMAND, HERAUD, DCG Droit des sociétés, Manuel et applications, Dunod, dernière édition
Ouvrages de préparation au DSCG : éditions Dunod et Nathan, dernières éditions
Mémentos pratiques Francis Lefebvre : Sociétés Commerciales, Groupe de sociétés,
Pré-requis :
– cours en droit des contrats
Détail du cours Droit des sociétés
Objectifs :
Maîtrise de l’impôt sur le revenu
Acquisition des bases en matière de détermination des résultats imposables (BIC, société de personnes, IS)
Compétences à acquérir :
Compréhension de l’impôt sur le revenu, lien entre comptabilité et détermination du résultat imposable
Programme :
Impôt sur le revenu
Imposition des résultats de l’entreprise, de la société de personnes, de la société IS
Bibliographie :
Memento F Lefebvre
Pré-requis :
Connaissances sur le mécanisme de la TVA, connaissances sur les retraitements des résultats comptables pour déterminer le résultat fiscal.
Objectifs :
– Connaissance du cadre conceptuel de la comptabilité
– Maîtriser l’évaluation des actifs et des passifs
– Intégrer l’impact des amortissements et des dépréciations des immobilisations
– Trouver une solution raisonnée aux difficultés d’évaluation rencontrées à l’occasion de diverses opérations
Programme
– L’organisation de la comptabilité et le cadre conceptuel
– L’évaluation des actifs et des passifs
– Les règles d’évaluation des immobilisations corporelles et incorporelles
– Les amortissements et les dépréciations des immobilisations
– La sortie des immobilisations
– La comptabilisation des subventions
– L’évaluation des titres du portefeuille et les conséquences fiscales
– Rattachement des charges et produits au résultat de l’exercice
– Les abandons de créances
Bibliographie :
– Manuel de comptabilité approfondie : MP Mairesse et A Desenfans – Collection Dunod
Pré-requis :
– Maîtriser les opérations courantes comptables : niveau DCG UE 10 : introduction à la comptabilité
Objectifs :
Savoir mettre en œuvre une mission de gestion de projet en contrôle de gestion.
Concevoir un outil de pilotage à partir de base de données.
Compétences à acquérir :
Programme :
Les préalables à la mise en place d’un service de contrôle de gestion.
Les tableaux de bord opérationnels et stratégiques : de la théorie à la pratique
Définir le nombre optimal d’indicateurs à mettre en place et les mettre en forme
Construire des tableaux de bord : maîtriser la réalisation et la mise en œuvre opérationnelle
Savoir présenter et communiquer un document financier à des opérationnels
Bibliographie :
Ducrocq C. (2009), Informatique et contrôle de gestion, in Colasse B. (éd.), Encyclopédie de
comptabilité, contrôle de gestion et audit, Paris, Economica
Pré-requis :
Notion de contrôle de gestion et connaissance des tableurs informatiques traditionnels.
Objectifs :
Mise à niveau des étudiants stagiaires sur les logiciels de la suite Microsoft Office 2016, en particulier Excel 2016 et Access 2016
Compétences à acquérir :
Programme :
Présentation des modalités d’accès aux ressources électroniques (Cours & TD, soit environ 30 supports Excel et 5 supports Access). Les étudiants/stagiaires devront étudier un certain nombre de cas durant les 2 journées et auront à la fin de cette formation un accès à notre plateforme de formation en ligne pour préparer au mieux leur intégration en Master 2.
Bibliographie :
Ensemble des ressources électroniques disponibles sur le site de formation en ligne de l’Université de Rennes 1 (plateforme Moodle)
Pré-requis :
Connaissances minimales sur le système d’exploitation Windows et sur la suite Microsoft Office (Excel, Access principalement)
Objectifs
Décliner les Budgets hiérarchisés en systématisant l’utilisation des modules avancés d’Excel (Solveur, Utilitaire d’Analyse).
Compétences à acquérir
Comprendre l’architecture du système budgétaire et être capable de produire des états de synthèse.
Programme
Le Processus Budgétaire et les Budgets Hiérarchisés
1. Budget des Investissements et de Financement
2. Budget des Ventes et Séries Chronologiques
3. Budgets de Production et algorithme du simplex
4. Budgets des Approvisionnements et modèles de pénurie
5. Budgets de Trésorerie
6. Documents de Synthèse
Le Contrôle Budgétaire
1. Performances, centres de responsabilités
2. Evaluation des écarts
Bibliographie
BOUQUIN H., Comptabilité de Gestion, 2ème Edition, Sirey, 1997.
GERVAIS M., Contrôle de Gestion, Economica, 8ème Edition, 2005.
HORNGREN C.T., DATAR S.M., FOSTER G., Cost Accounting, Pearson, Prentice Hall, Twelfth Edition, 2006.
LONING H. et PESQUEUX Y., Le contrôle de Getion, Dunod, Paris, 1998.
LORINO Ph., Le Contrôle de gestion stratégique, Dunod, Paris, 1991.
RONGE Y. (DE), Comptabilité de Gestion, DeBœck Université, Bruxelles, 1998.
Pré-requis
Comptabilité Générale
Objectifs
Ce cours a pour objectif de présenter et mettre en œuvre les principales méthodes d’analyse des coûts. Un intérêt particulier est porté à la description des avantages et inconvénients des différents méthodes d’analyse.
Compétences à acquérir
Etre capable de mobiliser les outils adaptés au calcul et à l’analyse des coûts en fonction de l’objectif recherché
Aptitude à prendre du recul sur les résultats obtenus au regard des spécificités de la méthode mise en œuvre
Programme
1- Méthodes des coûts partiels
2- Méthodes des coûts complets
3- Imputation rationnelle
Bibliographie
Contrôle de gestion. Michel Gervais. Economica
Pré-requis
Maîtrise de la comptabilité générale
Objectifs : Les différentes missions du contrôleur de gestion
Compétences à acquérir :
Programme :
Les finalités du contrôle de gestion
Une planification avec 3 horizons
Le processus budgétaire: différentes étapes
La construction du budget: analyse de la performance passé et chiffrage du futur, définition des objectifs et chiffrages des plans d’actions
Les cycles de prévisions
Suivre le budget: le contrôle budgétaire et les tableaux de bord
Pré-requis : comptabilité générale, comptabilité analytique
Objectifs :
Approfondir les connaissances financières relatives à l’analyse financière
Compétences à acquérir
Savoir réaliser un diagnostic financier
Programme
I. ANALYSE FINANCIERE PAR LES STOCKS, A UN MOMENT DONNE Ou Analyse statique
1. Analyse des grands équilibres financiers
a. Le bilan financier
Pourquoi un bilan financier ?
Quel bilan financier ? liquidité–patrimonial ou fonctionnel
b. les critères financiers
FR
BFR
Trésorerie
2. Mesure et analyse de la performance de l’entreprise
a. les critères traditionnels
Le résultat net
Les soldes intermédiaires de gestion (SIG)
La CAF
La rentabilité économique, financière – effet de levier
Le risque économique et financier
b. les critères plus modernes
La création de valeur
II. ANALYSE FINANCIERE PAR LES FLUX, SUR UNE PERIODE DONNEE Ou Analyse dynamique
1. Objectifs et intérêts
2. Mise en œuvre
a. Des concepts différents liés à la notion de trésorerie
ETE
ETOC, ETOG, CAF Liquide, trésorerie due à l’exploitation
Trésorerie due aux opérations d’investissement
Trésorerie due aux opérations de financement
b. Des tableaux de flux
Tableau de l’Ordre des Experts Comptables
Bibliographie
DSCG 2 – finance – dernière édition
Dunod – manuel et applications
Sup’FOUCHER- – manuel et applications et cas corrigés
Nathan
Gualino
VERNIMMEN P – QUIRY P – LEFUR Y – « finance d’entreprise » – édition Dalloz – dernière édition
Pré requis :
Connaissances comptables
Objectifs
L’objectif principal de ce cours est d’offrir aux étudiants la capacité de compréhension et d’analyse des principales décisions d’investissement de l’entreprise, à la fois dans un contexte de certitude et d’incertitude.
Compétences à acquérir
A l’issue de ce cours, l’étudiant doit acquérir la logique financière à suivre dans le cadre des décisions d’investissement et de financement de l’entreprise. Il doit être capable de comprendre les enjeux de la politique d’investissement, de maitriser les outils de choix d’investissement, et la méthode d’estimation des flux de trésorerie.
Par ailleurs, l’étudiant doit acquérir une bonne compréhension des méthodes de prise en compte du risque dans ces décisions d’investissement.
Programme
Chapitre Introductif : le circuit financier de l’entreprise
Première partie : Le choix des investissements en situation de certitude
Section 1 – Analyse des critères de sélection des projets d’investissement
Section 2 – Détermination des Cash-Flows
Seconde partie : Le choix des investissements en situation d’incertitude
Section 1 – Introduction au couple rentabilité risque
Section 2 – Détermination du taux d’actualisation
Section 3 – Méthodes complémentaires à l’analyse du risque d’un projet d’investissement
Bibliographie
DCG – Finance d’entreprise
DSCG – Finance
Pré-requis
Analyse financière
Objectifs
A partir de l’estimation des besoins de financement à couvrir, ce cours a pour objectif d’apprendre à construire un plan prévisionnel de financement. Un intérêt particulier sera porté à la description des avantages et inconvénients des différents modes de financement (Internes et externes).
Compétences à acquérir
Comprendre le fonctionnement d’une augmentation de capital
Apprécier les différentes caractéristiques des emprunts bancaires, emprunts obligataires, crowdfunding…
Appréhender l’impact du choix d’un mode de financement sur les documents comptables et financiers
Programme
Introduction
Chapitre 1 : Le financement Interne
Chapitre 2 : Le financement Externe
Chapitre 3 : Le plan de financement
Bibliographie
« Le Financement de projets : Project Finance » – Broché- I.Bénichou, D.Corchia, J. Despont
« Le financement de Projets » – Broché- AM Toledo, P. Lignières
Pré-requis
Connaissance des documents comptables + Analyse financière
A l’issue de cette formation, les professionnels pourront s’orienter vers des fonctions de conseil et de consulting ou des fonctions d’encadrement ou de direction générale dans les domaines du contrôle de gestion et assimilé, de l’organisationnel, de l’informatique, de l’expertise comptable et de l’audit,…
86% des étudiants du master CGAO FC ont déclaré être tout à fait satisfaits ou plutôt satisfaits de leur master.
Master 1
Être titulaire d’un diplôme de niveau bac+3 minimum en gestion et d’une expérience professionnelle de 3 ans minimum en comptabilité, contrôle de gestion ou informatique de gestion.
Dérogations possibles : être titulaire d’un diplôme de niveau Bac+2 en gestion et d’une expérience professionnelle de 5 ans minimum dans les domaines précités qui sera appréciée par le jury de recrutement.
Master 1 : 308 heures, de septembre à août
Master 1 : 10 / 15
Candidatures 2025-2026
Ouverture des candidatures
1er février 2025
Dates limites de dépôt des candidatures
1ère session : 13 avril 2025
2ème session : 25 mai 2025
(sous réserve de places disponibles)
Dates entretiens de présélection
1ère session : Mardi 22 avril 2025
2ème session : Juin 2025
Diplôme inscrit de droit au RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles) : 35918 (échéance : 31-08-2026)
Renseignements :
Financer sa formation
Présentation du Service Formation Continue
Responsable pédagogique
Emmanuelle FROMONT
Chargée de mission
Chrystèle ALIX-PELTOT
chrystele.alix@univ-rennes.fr
Tél. 02 23 23 46 49
Gestionnaire de Formation
Servane EVEILLARD
servane.eveillard@univ-rennes.fr
Tél. 02 23 23 42 23