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Apprendre à développer avec JavaScript Des bases à l’utilisation de frameworks (5e édition)
Plus de 30 ans d’existence, l’une des plus anciennes formations alliant contrôle de gestion et systèmes d’information en France
Le parcours SICG est destiné à des contrôleurs de gestion, comptables, consultants, responsables administratifs ou financiers,… en activité ou en reconversion professionnelle. Il est également ouvert aux personnes en recherche d’emploi. Il permet d’acquérir les compétences nécessaires à une évolution professionnelle dans une fonction de contrôle de gestion ou SI. Ce master est une formation diplômante de niveau bac+5.
Diplôme habilité par l’État
Diplôme inscrit de droit au RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles)
Le Master CGAO, parcours SICG offre une spécialisation en contrôle de gestion complétée par une compétence en systèmes d’information permettant aux professionnels d’être rapidement opérationnels et évolutifs dans l’exercice des métiers de contrôleur de gestion, de consultant en systèmes d’information, ou encore d’utilisateur averti d’un système de gestion intégré.
Cette double compétence contrôle de gestion/système d’information répond donc parfaitement à la demande de plus en plus forte des structures industrielles, commerciales et de services.
Les stagiaires, par le développement d’une réflexion et d’une capacité d’analyse, seront aptes à résoudre des problématiques de plus en plus complexes et transversales.
La formation se déroule à temps partiel. Elle est donc compatible avec une activité professionnelle ou une recherche d’emploi active.
Le Master 1 s’articule autour d’un tronc commun en gestion, permettant un parcours complet des différentes disciplines de la gestion et du management, ainsi qu’une pré-spécialisation dans le domaine des systèmes d’information et du contrôle de gestion introduisant les contenus dispensés en master 2.
Les enseignements dispensés apportent aux stagiaires une maîtrise des concepts habituellement utilisés en gestion et une capacité d’analyse et de réflexion.
Pour les personnes en recherche d’emploi, un stage d’une durée de 3 mois minimum pour les master 1 en entreprise est obligatoire. Il est étalé sur toute la durée de la formation, à raison de 2 à 3 jours par semaine.
Dans ce cours les étudiants commenceront à aborder les aspects humains du management. Ils acquerront une meilleure compréhension de la structure et de la hiérarchie dans les organisations, leur environnement, la gestion des personnes et de leurs motivations, ainsi que de la relation au pouvoir au sein des organisations.
Compétences à acquérir
Une part importante de l’activité des managers est dédiée à la gestion des relations de travail, à travers ce cours, les étudiants comprendront mieux le rôle du manager dans ce domaine ainsi que les enjeux de ces compétences « soft » et des difficultés qu’ils pourront rencontrer dans le futur en tant que responsable d’individus et d’équipes. Ils seront également capables, à partir de mises en situations et de jeux de rôles, de développer leurs capacités à travailler et à prendre des décisions en situation de groupe, à appréhender des conflits et à faire leurs premières prises de conscience de la façon dont les personnes interagissent en contexte professionnel.
Tout au long de ce cours nous nous focaliserons sur quelques aspects clés du comportement organisationnel : Perception, attitude et personnalité ; Apprentissage et motivation ; Leadership ; Pouvoir, jeux politiques et influence ; Processus de groupes ; Prise de décision individuelle et collective et éthique ; Structure organisationnelle
Les TD permettront d’approfondir les notions de : désir et motivation au travail ; intelligence collective, créativité et coopération et de décision participative
Référence principale
Robbins S. & Judge T. (2014) Comportements Organisationnels. Pearson Education, 16ème Edition
Référence complémentaire
Alexandre-Bailly F., Bourgeois D., Raulet-Croset N., Gruère J-P., Roland-Lévy C., Tran V. (2013) Comportements humains et management 4ème édition.
aucun
À l’issue de ce cours, les étudiants seront capables de :
– Comprendre l’entreprise comme une organisation systémique, inscrite dans un environnement économique, social et sociétal.
– Identifier les grands modèles de management et leurs impacts sur le travail et les salariés.
– Analyser l’évolution des attentes des salariés comme moteur de transformation organisationnelle.
– Comprendre les fondements de l’agilité organisationnelle au-delà des effets de mode.
– Mettre en lien performance économique, bien commun et responsabilité sociale.
– Développer une lecture critique des transformations du travail contemporain.
Compétences disciplinaires
– Maîtriser les concepts fondamentaux du management et de la GRH.
– Comprendre les logiques d’organisation du travail et leurs évolutions historiques.
– Analyser une organisation à partir de critères économiques, sociaux et sociétaux.
– Mobiliser des notions théoriques pour interpréter une situation concrète d’entreprise.
Compétences transversales
– Travailler en équipe et construire une production collective.
– Structurer un raisonnement argumenté.
– Prendre la parole à l’oral dans une situation scénarisée.
– Développer l’esprit critique et la capacité de synthèse.
Séance 1 – L’entreprise : une organisation économique et sociale
Séance 2 – Travail, emploi, poste : une construction sociale
Séance 3 – Agilité organisationnelle : comprendre les fondements
Séance 4 – Du contrat social au contrat de travail
Séance 5 – Taylorisme, fordisme et organisation scientifique du travail
Séance 6 – Toyotisme, lean management et amélioration continue
Séance 7 – École des relations humaines et attentes des salariés
Séance 8 – Bien commun, RSE et responsabilité de l’entreprise
Séance 9 – Synthèse, vision systémique et préparation des oraux
Séance 10 – Évaluations orales
Plane, J.-M. (2024). Management des organisations : Théories, concepts, performances. (6e éd. éd). Dunod.
Peretti, J.-M. (2019). Ressources humaines : Le manuel de référence – Label Fnege 2018. Vuibert.
Méda, D. (2010). Le Travail. une valeur en voie de disparition ? : Une valeur en voie de disparition ? (Nouvelle édition éd.). Flammarion.
Boltanski, L. et Chiapello, È. (2024). Le nouvel esprit du capitalisme. Gallimard.
Coyle, D. (2018). The Culture Code. Random House Publishing Group
Rosé, J.-J. (dir.) (2006). Responsabilité sociale de l’entreprise : Pour un nouveau contrat social. De Boeck Supérieur.
aucun
Apporter un socle de connaissances sur les différents courants managériaux depuis un siècle, et à partir de ce socle ouvrir les étudiants vers les enjeux de nouvelles pratiques managériales à co-construire pour répondre à l’accélération et la complexité grandissante des environnements économiques et sociétaux.
Accompagner les étudiants dans une prise de conscience des enjeux spécifiques liés au management des organisations, et des femmes et hommes les constituant.
-Capacité à analyser les enjeux managériaux spécifiques d’une organisation et à apporter des éléments de réponses pour y faire face,
-Capacité à agir au sein d’un groupe d’étudiant avec de premiers éléments de management,
-Curiosité pour de nouvelles pratiques managériales à co-construire dans les organisations,
-Sensibilité aux compétences relationnelles nécessaires pour être manager « aujourd’hui ».
1/ Approches historiques du management, de Taylor à nos jours
2/ Accélération des changements dans les organisations depuis 15 ans, et conséquences sur le management
3/ Introduction à la coopération et aux « nouvelles » formes de management et de gouvernance, et aux enjeux de communication relationnelle au cœur du management
4/ Notions de leadership
5/ Mise en situation de management au travers de cas construits tout au long du parcours
Frédéric Laloux : « reinventing organizations »
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A l’issue de cette formation, les professionnels pourront s’orienter vers des fonctions de conseil et de consulting ou des fonctions d’encadrement ou de direction générale dans les domaines du contrôle de gestion et assimilé, de l’organisationnel, de l’informatique, de l’expertise comptable et de l’audit,…
100% des étudiants du master CGAO FC ont déclaré être tout à fait satisfaits ou plutôt satisfaits de leur master.
Master 1
Être titulaire d’un diplôme de niveau bac+3 minimum en gestion et d’une expérience professionnelle de 3 ans minimum en comptabilité, contrôle de gestion ou informatique de gestion.
Dérogations possibles : être titulaire d’un diplôme de niveau Bac+2 en gestion et d’une expérience professionnelle de 5 ans minimum dans les domaines précités qui sera appréciée par le jury de recrutement.
Master 1 : 310 heures, de septembre à août
Master 1 : 10 / 15
Candidatures 2026-2027
Ouverture des candidatures
7 février 2026
Dates limites de dépôt des candidatures
1ère session : 12 avril 2026
2ème session : 25 mai 2026
(sous réserve de places disponibles)
Dates entretiens de présélection
1ère session : 27 et 28 avril 2026
2ème session : 02 juin 2026
Diplôme inscrit de droit au RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles) : 35918 (échéance : 31-08-2026)
Renseignements :
Financer sa formation
Présentation du Service Formation Continue
Responsable pédagogique
Emmanuelle FROMONT
Chargée de mission
Patricia GUIDAL
patricia.guidal@univ-rennes.fr
Tél. 06 62 51 63 14
Gestionnaire de Formation
Servane EVEILLARD
servane.eveillard@univ-rennes.fr
Tél. 02 23 23 42 23
